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    生物圈是最大生态系统导学案.docx


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    生物圈是最大生态系统导学案.docx
    文档介绍:
    第三节生物圈是最大的生态系统导学案
    【学习目标】
    1、正确描述生物圈的范围,了解生态系统的类型及特点。
    2、理解生物圈是一个统一的整体,确立?;ど锶Φ囊馐?。
    【学习重、难点】
    重点:生态系统的类型及特点。
    难点:理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统。
    【学习过程】
    一、课前自主学习:(阅读教材P26—P31完成练习)
    1.生物圈包括大气圈的________、水圈的________和岩石圈的________。
    2.生物圈中有各种各样的生态系统。其中,有“地球之肾”之称的是_________,有“地球之肺”、“绿色水库”之称的是___________,另外还有__________、__________、___________、_____________、____________。
    3.________是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
    二、课堂助学
    1、情景引入:
    2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。
    3、合作探究:
    学习任务一:生物圈的概念和范围。(阅读教材P26—P27回答以下问题)
    (1)生物圈的范围:_________的底部、________的大部、_________的表面。
    (2)一切陆生生物的立足点是__________。(3)生物圈的厚度可达________千米。
    学习任务二:掌握生态系统的类型及特点。(请仔细阅读P28—P29思考这些问题)
    (1)完成表格:
    类型
    分布特点
    主要植物类别
    主要动物类别
    作用
    森林生态系统
    草原生态系统
    海洋生态系统
    淡水生态系统
    湿地生态系统
    农田生态系统
    城市生态系统
    (2)有绿色水库之称的是________________,它在_______________、______________方面起着重要的作用;草原生态系统分布在___________地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物;湿地生态系统是在________________条件下形成的,__________是典型的湿地生态系统,湿地具有_______________、_______________的作用。农田生态系统是______生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。城市生态系统:植物的种类和数量,消费者主要是,而不是野生动物。、海洋生态系统由______和______组成,海洋中的植物绝大部分是微小的______;动物种类很多,大都能在水中游动。
    学习任务三:生物圈是一个统一的整体。
    资料分析P30 讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?
    ⑴非生物因素: 阳光、水属于所有生态系统
    ⑵地域关系:长江黄河与许多生态系统相关联
    ⑶生物:大雁到达不同的生态系统
    三、诊断评价
    1、地球上所有的生物共有一个家,这个家就是
    A.大气圈 B.水圈 C.生物圈 D. 岩石圈
    2.生物圈的范围为
    A.大气圈、水圈和岩石圈的全部
    B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
    C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
    D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    3、生物圈的厚度为
    A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米
    4、以下不属于生物圈的范围的是
    A.大气圈的底部 B. 内容来自淘豆网www.counselingday.com转载请标明出处.
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